她认为，两会都不是教育主管单位，由两会去谈不是隔靴搔痒、多此一举吗？如果真要谈，那也应该谈比较高层次的教育议题，她甚至认为，未来台湾的每个部会若都能和中国大陆的各部会有个沟通平台，两会的功能萎缩到废了，有什么不可以呢？
对于“教育部长”吴清基仍希望今年底的两会谈判能触及教育议题，洪秀柱认为，这就是因为现在很多问题大家还放不下，很多的争议还想不开，如果大家的心中坦然了，在很对等的状况下，为什么不能教育对教育、体育对体育直接谈呢？教育人员的想法太过僵化，心态就是怕被戴帽子，所以才会想拿两会背书。
她话锋一转痛批吴清基，她表示，吴是技术官僚出身的人，对教育体系从基层到高教了然于胸，怎么当了部长后，格局变小了，是不是因为从“教育部”出去后，下放到地方当局长，少了担当和魄力呢？如果吴有教育专业，又有更前瞻的眼光及魄力，她相信会做得更好。
尽管“陆生三法”内容不尽如人意，洪秀柱表示，台湾的大学校门毕竟是打门了，虽然这个门不是开得很大，但至少是开了，不过，对陆生打开门，并不等于台湾的大学就此迈向国际化。这中间的差距还有很长远的一段，现在就要看各大学办学的人有没有眼光和胸襟准备走向国际，最怕的就是，把陆生来台做为解决生员缺额，学校收入不足的途径，这样的格局就太小了。 |
